近五年来教学质量考核中四次被评为“优秀”

2023年秋季学期、2024年春季学期精彩课堂“优课优酬”奖励

2023-2024学年精彩课堂校级决赛（高级职称组）校级二等奖

湖北恩施学院第二届校级教学成果奖校级二等奖

主持参与湖北省省级一流线下课程《笔译课外实践》《英国文学简史》

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获得多项荣誉的她，始终保留着对教育的执着，秉承着立德树人的理念，默默耕耘，无私奉献。

她就是周霞，文化与传媒学院外语系一名普通的专职教师。2024年，是她从事英语教学的第25年。二十多年来，周霞始终致力于成为一位真正“以学生为中心”的老师，力做学生的良师益友。不论课堂内外，她认真倾听学生的声音，及时了解学生的需求和困惑，并针对性地提供帮助和指导，获得了历届学生的好评。

关注每位学生始终坚守课堂育人主阵地

为了让学生有效掌握专业知识，哪怕是一直上的课，也会认真备好每一节课，积极探索同学们感兴趣的授课方式，调动学生的积极性。周霞认为，坚持不懈的努力是学好任何专业的必要品质，她鼓励学生明确目标，耐心地给学生传授专业知识，严格要求学生认真做好每一堂课的笔记，临近期末时会逐个检查，用以评估学生的学习进度和理解程度。

在相对枯燥的文科课堂上，周霞从不埋头教书，为了让理论和实践相结合，学生能感受到学习的趣味性，达到更好的学习效果，她总是有针对性地将学生感兴趣的时事热点与不同专业的课程相结合，让课堂“活”起来：给外语系学生上课时，她把爆款游戏《黑神话：悟空》与翻译知识结合；在医学生的课堂上，她又将“陶勇医生”的英勇事迹娓娓道来。“‘活到老，学到老’，要不断更新自己的知识系统，才跟得上年轻学生们的思想和现实的要求，很多东西我一开始也不了解，但我知道学生感兴趣，所以经常把他们感兴趣的内容与专业结合起来，再作为案例进行分析。”

专四专八考试是英语专业学生检测英语水平的权威指标，也是未来求职路上的敲门砖之一，每次考试前，周霞都会自己出题，给学生讲授考试技巧，以缓解学生焦虑情绪，让学生安心备考，顺利通过考试。“周老师讲课很认真，会把专业知识讲得非常仔细，比如大一上一直没太弄明白的独立主格，专四之前，她有专门挑一节课来讲独立主格，讲得清晰易懂，对我们帮助还是挺大的。”

在周霞的教育理念中，教书与育人是互为一体的，通过教书实现育人才是她的终极目标。“我对学生的品德有很高的要求，学习成绩差的同学，只要他品德好，也能得到我的鼓励与认可。”她始终坚持“以学生为中心”，对所有学生一视同仁，不断观察和了解学生之间的个体差异和学习困难，在课堂上关注每位学生，尽量确保每位学生都能得到充分的鼓励和支持。

从“周姐姐”变成了“周妈妈”

在她了解学生的过程中，学生也在了解她、走向她、信任她。这份爱，并非单向的给予，而是一场双向的奔赴。她用爱温暖学生的每一个瞬间，都滋润着学生的心田。

“您不仅传道授业，还解惑，印象最深刻的一节课就是《green banana》，您教导我们要睁开眼睛看世界，要用开放的心态接受新事物，在未来，我也将一直记住这篇课文，我也会把周老师当做我的榜样，谢谢周老师，我会在周老师的引领下变得更棒，努力成为更好的人。”文化与传媒学院2019级学生陈宇给周霞的信中写道。“我很感恩您对我的关注……大一、大二最期待的就是见到老师您，听您的课，那时候的喜欢，都快溢出来了……”另一位同学也通过书信向周霞老师“表白”，他们都是受到周老师鼓励与支持的学生，字里行间除了对周老师的感谢，更多的则是周老师对他们人生的影响。

激发学生进行自我教育的教育才是真正的教育。在学习上，周霞注重培养学生的自主学习能力和批判性思维能力，让他们在学习中不断成长和进步，时刻督促学生，在学生懈怠时敲警钟，进步时给予表扬，真正做到了严慈并济。在生活中，周霞把学生当成自己的孩子，学生有一丝细微的变化，她都能了如指掌，学生也都亲切的叫她“周妈妈”。学生有问题请教她时，就算不是周霞的专业领域，她也会向其他老师请教以后，尽量给学生一个满意的答复。“周老师比较温柔平易近人，经常分享她的生活经历和成长见闻，让我学到了很多，很想成为像她一样的老师。”

25年教育路，她用亲和、严谨、勤奋和智慧书写了平实而又丰厚的教育诗篇，她以扎实的专业基础、丰富的教学经验和深厚的教育情怀，赢得了学生和同事的广泛赞誉。周霞将继续以满腔的热情和不懈的努力，为培养更多优秀的英语人才贡献自己的力量，让教育的光芒照亮更多学生的未来。

策划/体验与文化管理中心

撰稿/李婧

编辑/邓安君

审核/杨倩