胡浩，1997年11月生，重庆万州人，中共党员，本科，护师。2022年毕业于湖北恩施学院，现任我校医学部学生发展中心辅导员。主要负责医学部团、学指导工作。2022年9月带队支援恩施市疫情防控，参与学校送考教资考试、考研考试等，负责学籍管理期间完成22级新生学籍注册及全院学籍异动管理，负责团学期间指导医学部团总支申报评选为“恩施州优秀团总支”，指导医学部学生会获评学校“优秀学生会”，带领学生干部组织运动会获评“最佳组织奖”“民族舞蹈比赛一等奖”“甲组团体一等奖”“宣传工作二等奖”。2023年被评为“新锐辅导员”。

用赤诚温暖人心，用责任担起使命

胡浩毕业后在一家三甲医院的ICU诊室工作，虽然医院待遇不错，但由于工作环境过于压抑，胡浩决定辞职回到母校，回归青春活泼的校园生活。胡浩在校期间担任班长，在他的印象中，班干部会帮助辅导员处理很多学生事务，但走上岗位后才知道，原来辅导员的工作任务如此冗杂，学生的学习、生活、就业、心理健康等各方面都不能懈怠。

他始终坚信，只要付出自己的爱，就能够打动学生，走进学生心里。入职短短一年时间，胡浩便经历了辅导员会经历的所有“大事”。

难忘的，还是胡浩接到一个学生家长的电话的那个晚上，电话里，家长反应孩子情绪有些异常，挂断电话后，他迅速赶往学生宿舍，发现该学生已吞服安眠药，情况紧急，胡浩立即送医。因为他的迅速反应和及时送医，学生被救了回来，目前，这位学生在心理医生的专业疏导下慢慢康复。因为这件事，胡浩更加重视与学生以及家长的沟通。

胡浩说，除了班干部，平日里接触最多的是班上那些比较调皮的学生，他坚信，只要能够正确的引导，就一定能改变他们。他曾遇到一位十分的叛逆学生，有一次，这位学生在寝室里与同学打架，由于情节比较严重，需要报警处理。从下午到凌晨，胡浩一直等候在派出所，看着学生从派出所走出来，他并没有责怪学生，而是与学生家长报平安后，对学生说“饿了吧，我们先去吃饭！”而后才轻言细语地告诉学生应该如何处理与同学之间的关系、该怎样吸取教训、要如何做出改变。看着比自己大不了多少的老师，学生一改往日嚣张跋扈的态度，变得柔和起来。那晚以后，这位学生的行为习惯发生了翻天覆地的变化，会跟老师主动打招呼，会主动参与班级活动，即使偶有犯错，也能够主动检讨、反思自己存在的问题。

那些在集体中存在感不强的学生，在胡浩这里也是重点关注对象。班上有位学生性格内向，平日里从不参加集体活动，胡浩与其谈心后发现，这位学生极度缺乏家庭的关爱，于是他又联系学生家长，做家长思想的工作，从源头上解决问题。后来学生给他发来了长文倾吐心声，他的第一反应不是欣慰，而是担心，于是赶紧回拨电话，了解情况，确定学生没有情绪波动后才放下心来。

靠着胡浩的用心观察和耐心沟通，班上的学生逐渐敞开了心扉，他也认为只有怀着赤诚之心才可走入学生内心。其实，胡浩的细心并不是工作后才培养的，在校读书时，他观察到班上有一位同学总是独来独往，便主动和他做朋友，上课、吃饭都会叫上他，熟络后发现他的双臂上布满了小刀划过的伤痕，出于对同学的担心，胡浩联系了学校心理健康服务中心对他进行专业的心理疏导。

胡浩注重言传身教，始终与学生站在一起，是学生的依靠和安全底线。今年医学部举办5·12护士节活动，从前期筹备到中期举办，再到后期收尾，他全程参与，亲历亲为，熬夜是常态，有时备战到凌晨两三点，还要护送学生回宿舍，确保学生安全到宿舍后才真正结束这一天。在无数次的学生活动中，他和学生相互陪伴，相互成长，他们既是师生、也是朋友，学生带给他的成就感是独一无二的。他说，虽然辅导员工作任务重，也经常遇到棘手的突发事件，但只要想到学生在等着他，他就充满了干劲。

为学生护航的日日夜夜，胡浩真正做到了“以学生为中心”，他也在与学生一同成长，学生的喜爱与信赖，汇聚成激励他继续坚定前行的力量，相信胡浩老师在以后的工作中，会为自己、为学生、为学校交出更加精彩的答卷。

撰稿：李婧 编辑：龙忠浩

【本网编辑：于超 黄柏】