（撰稿 唐安娜）

为助力新生尽快适应和融入大学生活，尽早做好专业学习和职业生涯规划，11月20日，学校组织了本学年第一期校长沙龙活动，校长代表朱耀乾应邀出席活动，科研处、图书馆、各二级学院的老师代表带领新生参观学校特色实验室并交流座谈。

民族舞蹈，热力开场

舞蹈专业的学姐用民族特色舞蹈《土家莲湘》热力开场，展现“音体齐舞，精彩人生”的内涵与魅力。

游中学，学中思

跟随学体会的小主持，老师们陪同新生参观了模拟法庭、生命科学馆、达瓦实验室和VR实训室，听着专家和优秀学长的专业介绍，体验特色专业的神奇与魅力。

圆桌围坐，畅想未来

参观意犹未尽，大家来到教室畅谈困惑、设想与规划。

“校长，您好。我是法学专业的，今天穿上法袍的那一刻，深深感受到了这份职业的庄重与严肃，让我更加坚定要成为一名为人民服务的法官。”

“校长，今天参观了这些实验实训室很震撼，但没看到我所学的汉语言文学专业的实验室，是不是对我们的专业投入少了些？”

“请问如何免费使用图书馆的知网资源？”

“校长，我高中没学历史，中国文化史这些专业课需要一定历史基础，学起来比较困难。”

“校长，我想考研，但学校的课程设置与考研应试的要求不太匹配。我身边有技能高考等基础较弱的同学，他们学习高数比较困难。”

应邀参加的25名新生代表，聚焦于专业学习提出了不少“有含金量”的问题。校长助理朱耀乾、图书馆副馆长周志清、科研处处长助理吴菡、体验管理中心主任刘建华，还有慕名而来参加活动的辅导员樊明轩老师，对同学们的疑问一一进行耐心解答和引导。

爱校荣校，生师共责

活动尾声，朱校总结寄语：

大学不再像中学的学习，同学们更多要靠自己，主动去学习，面对困难可以积极与老师沟通，寻求解决办法。

同学们要做好大学生职业生涯规划，要了解自己的专业，优化学习方式，要敢于尝试，树立信心。

要明确自我定位，把握好实习实践和就业机会。

要以专业为基础，爱专业，只有把专业基础知识打牢，以后才会有好发展。

学校发展，你我有责。要热爱母校，学校和学生是荣辱与共的。作为新时代的高校大学生，我们更应自知、自立、自主、自治。同学们可以充分利用“校长面对面”的机会，找准热点问题、提前广泛调研、讲出切实建议，共同为建校荣校贡献智慧。

（体验管理中心供稿）

(本文编辑：于超 蒋昊）