吴可灿

男，侗族，湖北恩施人，1985年3月生，中共党员，四川大学社会保障专业研究生，讲师，现任经济与管理学院院长助理兼财务管理系主任。近年来，主要从事财务管理方面的教学和研究，主持教育部协同育人项目1项，参与3项，主持校级课题2项，近两年发表论文4篇，曾获集团协同备课二等奖、学校杰出工作者、教研科研成果奖、2021学创杯营销专项竞赛中获“优秀指导教师”、企业价值创造实战竞赛优秀指导老师等荣誉称号，并参与财务管理与会计省级一流专业建设，随团队获省级优秀基层教研室奖。

辰星犹可灿 玉振和金声

——学生的财商导师和知心大哥

还记得我在家乡的镇上念中学时，我们学校有个数学老师，冬天几乎都是披着同一件绿色军大衣，抽着自制的原始的叶子烟。每次有他的课，他还走在一楼，我们三楼都能闻到他那股叶子烟的冲劲儿。这就像一个信号，每次一旦有嗅到那种独特的烟草味道，我们就知道，他来了。这位老师，面相生得粗犷，皮肤黝黑、浓眉大眼，但心思却很细腻，不仅会开拖拉机还会织毛衣，而且学得一手过硬的医术。但，这都不是重点，重点是他对学生极好，免费帮困难学生看病，帮落后同学补习，大家都很喜欢他。从那时起，我在审视老师的时候，就懂得抛开外在的维度直击内心。以我的观察，很多优秀的老师都不是电影里那种高大全的形象，他们往往率性而为、勇于担当，对邪恶用雷霆手段，对学生却是一副菩萨心肠。在我看来，经济与管理学院的吴可灿老师就是这样的人。

吴可灿，2013年从四川大学研究生毕业，进入学校经济与管理学院财务管理教研室工作，最忙的时候，他不仅要做行政管理工作，还要负责实验实践和财务管理的教学。

在学生心目当中，这个发型另类，精力充沛的吴老师非常值得信赖，因为只要是有学生找到他，无论这个事情是不是归他负责，无论是公事还是私事，他一定会帮助学生问清楚，搞明白，解决到最后一步为止。这些年来，学生找他的事情多的他都记不下来，有考研需要指导的、有就业拿不定主意的、查成绩的、开证明的等等等等，只要问到他，他一定会帮助学生把政策搞清楚，帮忙敦促办事进度，最后还不忘跟学生联系一下，询问解决情况。以至于，学生把这个说话大气、办事豪气、为人义气的老师，直接唤做灿哥，这一声灿哥，是内心深处的敬重，更是对知心朋友的感念。

吴可灿不仅对学生的事情上心，对教研科研，他同样保持着极高的热情。目前，吴可灿正在做一项契合研究，就是上一门课就去对等研究针对这门课的社会需求。怎么才能够把学生培养成社会需要的人，社会需要哪些人？需要什么素质？什么能力？在一系列的调查研究之后，反求诸己，回过头来审视自己的课程重点，将社会需要转化为一个个鲜活的知识点通过对教案的修改和完善，植入到每一个课时，让专业课知识和社会需求无缝对接。

吴可灿重视专业知识的运用，他将学生们分成几个小组，跟学生签约，自己掏钱给学生发放启动资金。比方说每个小组发放100块钱启动资金，每个组可能有五六个学生，学生们集体商议决定，怎么用钱赚钱，预先盘算好，看哪一组财富扩张得最快，以此来培养学生的财商。作为财务管理的学生，有的小组做电商赚差价，有的小组做实体卖手工产品，同学们用自己学到的专业知识，苦心经营着属于各自小组的生意。一学期过去，有的小组甚至可以实现几千元的盈利。类似这种启迪学生财商、预警创业风险的教学尝试，吴可灿乐此不疲。

在他的参与倡导下，经济与管理学院实行专业导师、思政导师、校外就业导师三师体制，从学生的实际出发，最大限度的调动社会资源帮助学生成长就业。从2013年进校，这八年间，吴可灿多次指导学生在大赛中获奖，也多次因为参与课题研究、发布科研论文而被学校表彰。今年，吴可灿被提拔为院长助理，同时被学校表彰为教研科研成果奖获得者。他似乎对这些认可和荣誉并不十分在意，他说，学校的口碑要做好，我们老师固然应该努力变得优秀，但更重要的是我们每年数以千计的同学们踏入社会，只有他们更加优秀，我们学校才更有希望。

两千多年前，在山东，今天的曲阜孔庙大成殿外，有一处被杏林环绕的古建名曰杏坛。相传那是孔子的讲学之处。从此便有“孔老夫子弟子三千，灿若辰星，杏坛设教，金声玉振”的说法。吴老师名为可灿，心系学子，有教无类，故以“辰星犹可灿，玉振和金声”为题，权且视为一种寄寓和激励，与可灿老师共勉。

当好领路人，关心学生成长，为学生提供温情教育。

——教研科研成果奖获得者 吴可灿

（本网编辑 罗寒冰）