本网讯（通讯员 梁海榕/文 孙天敏、胡雨欣/图）为了鼓励大学生积极参加专业竞赛，提高专业水平，4月12号，湖北恩施学院建筑与设计学院以“以赛促教，以赛促学”为主题，并于学术报告厅进行了第十三届中国高校美术作品学年展颁奖典礼暨第十届全国高校数字艺术设计大赛、第十四届全国大学生广告艺术大赛宣讲会。

宣讲大会现场

本次活动由建筑与设计学院设计系主任向美玲老师主持，共有三项议程，分别是第十三届中国高校美术作品学年展的颁奖以及第十届全国高校数字艺术设计大赛、第十四届全国大学生广告艺术大赛的动员宣讲。

大会第一项——第十三届中国高校作品学年展颁奖仪式。向美玲老师指出本次“第十三届中国高校作品学年展” 是由中国高校美术作品学年展组委会、北京中外视觉艺术院主办，中外美术研究院、中外设计研究院联办，中外艺术文献馆承办的大型年度艺术活动。活动旨在展现高校美术与设计的创作水准，参与投稿学校众多，包括中国美院、西安美院、湖北美院等八大美院以及清华大学、同济大学等100多所高校，作品水平等级较高，奖项竞争激烈。我院师生十分看重此次比赛，积极组织参与，投入了很多心力也获得了优异的成绩。

随后，由杜娟副院长宣读了“第十三届中国高校作品学年展” 湖北恩施学院获奖文件，在本届学年展一万三千多件作品中我院脱颖而出斩获佳绩，获得团体二等奖一项、个人二等奖3项、个人三等奖5项以及多项优秀奖及入围奖，此外，曾繁荣、张彬、向美玲、刘娇等共计12位老师获得了优秀指导老师奖项，在第十三届中国高校美术作品学年展中湖北恩施学院建筑与设计学院荣获团体二等奖。这样的成绩来之不易，要谢谢学校、教务处等职能部门的大力指导，学院领导的关心和支持，所有投稿作品皆是指导老师和创作者的付出和心血，在此希望各位继续加油，保持谦虚，来年再创辉煌！

具体获奖名单如下：

学生组二等奖（颁奖嘉宾：唐文靓 左一、吴刚 右一）

学生组三等奖（颁奖嘉宾：林琳 左一、李岍 右一）

教师组二等奖（颁奖嘉宾：曾繁荣 右一）

优秀指导老师（颁奖嘉宾：姜袁 右一）

优秀团体（颁奖嘉宾：杨增俊）

颁奖结束后，由学生代表—建筑与设计学院视觉传达专业大四学生夏雨发言，夏雨同学也是本次大赛学生组二等奖获者作为获奖代表发表获奖感言，他表示每一次的创作都来之不易，要善于在生活中捕捉灵感，并融入创作之中。同时在平时课程学习中要积极提升自我专业水平，珍惜学习机会，希望各位学弟学妹也能在大学生生活中找到自我价值，度过美好的大学生活。

学生代表夏雨发表获奖感言

大会第二项——第十届全国高校数字艺术设计大赛宣讲。据悉，此前我院设计系教师针对本次赛事开展了内部筹备会，明确了本次大赛宣讲的目的和要求。

宣讲会上，大赛总负责人覃静老师针对前期准备、赛道分析、比赛流程、奖项设置等进行了详细的解读，帮助指导老师以及同学们更祥尽了解赛事规则。

未来设计师·数字艺术设计大赛是由信工部人才交流中心主办，由中宣部学习强国开辟专栏展示优秀作品，得到《中国教育报》等权威媒体的宣传报道及联合国机构的称赞。大赛旨在为设计产业发展提供坚实的人才支持，鼓励大学生积极参与创新设计，致力成为未来的主力设计师，是设计领域知名的设计赛事，参赛阵容强、区域广、层次高、阶梯全，在17个文科竞赛中名列前茅。比赛设“非命题”“公益”“命题”三个赛道，作品类别有视觉传达、数字影像、交互设计、环境空间、造型设计、时尚与服饰、数字绘画、数字音乐等，希望各位同学珍惜机会积极参与，成就一场精彩的赛事。

覃静老师宣讲数字艺术设计大赛

会议第三项——第十四届全国大学生广告艺术大赛宣讲。设计系视觉传达专业教师徐亮老师对本次赛事做出了具体内容介绍，“全国大学生广告艺术大赛”(简称大广赛)，2005年举办至今，始终遵循“促进教改、启迪智慧、强化能力、提高素质、立德树人”的大赛宗旨，全国共有1679所高校参与其中，超过百万学生提交作品。“大广赛”是中国最大的高校广告艺术传播平台，是由教育部高等教育司指导、教育部高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会、中国高等教育学会广告教育专业委员会共同主办，中国传媒大学、全国大学生广告艺术大赛组委会承办的全国高校文科大赛。

徐亮老师宣讲大广赛

大赛投稿作品包含八大类，分别为平面类、视频类、动画类、互动类、广播类、策划案类、文案类、公益类，为参赛选手提供了广阔的创作空间。此外，徐亮老师为本次有意向参赛的同学整理了往期优秀作品分享，对于优秀作品我们要学习别人的优点，汲取经验，致力于打造更完善更符合主题的创作作品。“大广赛”不仅可以提高自我的学习能力，对于将来考取研究生以及就业是一张强有力的“通行证”。

往届大广赛获奖作品分享（汇整：徐亮）

大会最后由建筑与设计学院院长吴刚上台总结致辞，吴刚院长指出我们要明确参赛原因及目的，向优秀师生学习，通过比赛获取更多就业机会以及学习成果，展现当代大学生的精神风采。同时，践行“1＋x”理念，考取对应的行业资格证书，行业资格证书作为能力的佐证材料，在职业学业中是个人能力的肯定。指导老师为同学们指明奋斗方向，在校生应当勇于尝试，充实自己的大学生活，在社会科技高速发展的时代，要抵抗社会诱惑，不辜负青春年华。

吴刚院长致辞